تاثیر بازی بعنوان آموزش غیر رسمی در رشد اجتماعی دانش آموز

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 51

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_3274

تاریخ نمایه سازی: 25 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

بازی به عنوان یکی از مهم ترین ابزارهای آموزش غیررسمی، نقش بسیار موثری در رشد شناختی و اجتماعی کودکان دارد. بازی ها به ویژه بازی های تعاملی، می توانند فرصت هایی را فراهم کنند که کودک در آن ها با چالش های مختلف مواجه شود و برای حل آن ها روش های مختلفی را امتحان کند.این نظریه بر این باور است که بازی های فکری که نیاز به تفکر تحلیلی، استدلال و تصمیم گیری دارند، می توانند به تقویت مهارت های شناختی کودک کمک کنند. بازی های تعاملی که در آن ها کودک باید با استفاده از استراتژی ها و تفکر منطقی مسائل مختلف را حل کند، می توانند مهارت های حل مسئله را در او تقویت کنند.

کلیدواژه ها:

یادگیری . دانش آموزان .معلمان

نویسندگان

سمیه دادگر

فرهنگی آموزش و پرورش

محمدمهدی عسگری

فرهنگی آموزش و پرورش

عاطفه قنبری

فرهنگی آموزش و پرورش

فرزانه قلخانی

فرهنگی آموزش و پرورش