نقش معلم در تربیت اخلاقی و پرورش ارزش های انسانی در دانش آموزان

معلم نه تنها انتقال دهنده دانش بلکه الگوی رفتاری و اخلاقی برای دانش آموزان است. نقش او در شکل دهی به شخصیت اخلاقی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان انکارناپذیر است. این مقاله به بررسی راهبردها، روش ها و نگرش هایی می پردازد که معلمان از طریق آن ها می توانند به تقویت ارزش های انسانی نظیر صداقت، احترام، مسئولیت پذیری و همدلی در محیط آموزشی بپردازند. یافته ها نشان می دهد که محیط کلاس، رابطه معلم-دانش آموز، و محتوای درسی، همگی ابزارهایی موثر برای پرورش اخلاقی هستند.

کلیدواژه ها:

معلم ، تربیت اخلاقی ، ارزش های انسانی ، یادگیری اخلاقی ، پرورش شخصیت ، آموزش ارزش مدار