تحلیل و بررسی استراتژی های تربیتی در مدارس غیر انتفاعی و دولتی

هدف ز این مقاله تحلیل و بررسی استراتژی های تربیتی در مدارس غیر انتفاعی و دولتی می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. در این تحقیق به مقایسه روش ها، اهداف و شیوه های تربیتی در دو نوع مدرسه پرداخته می شود تا تفاوت ها و شباهت های آنها در زمینه رشد شخصیت و یادگیری دانش آموزان مشخص گردد. با استفاده از روش های کیفی و کمی، داده هایی از مدارس مختلف جمع آوری و تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان می دهند که مدارس غیرانتفاعی غالبا تمرکز بیشتری بر فردگرایی و توسعه مهارت های تخصصی دارند، در حالی که مدارس دولتی بیشتر به اصول عمومی آموزش و پرورش توجه دارند. مقاله همچنین به چالش های موجود در هر یک از این دو سیستم و پیشنهادات برای بهبود استراتژی های تربیتی در هر کدام اشاره می کند. این تحقیق به هدف ارتقاء کیفیت آموزشی و تربیتی در مدارس، به ویژه در سطوح مختلف و با در نظر گرفتن تفاوت های فرهنگی و اجتماعی، انجام شده است.

کلیدواژه ها:

استراتژی تربیتی ، مدارس غیرانتفاعی ، مدارس دولتی ، آموزش و پرورش ، رشد شخصیت ، یادگیری دانش آموزان ، سیستم آموزشی ، تحلیل مقایسه ای