همکاری مدرسه و والدین در خلق محیط های یادگیری خلاق و تعاملی برای دانش آموزان

هدف از انجام این مقاله بررسی همکاری مدرسه و والدین در خلق محیط های یادگیری خلاق و تعاملی برای دانش آموزان می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. همکاری مدرسه و والدین در ایجاد محیط های یادگیری خلاق و تعاملی، به عنوان یک رویکرد نوین در آموزش، می تواند تاثیرات مثبتی بر فرآیند یادگیری دانش آموزان داشته باشد. این همکاری با بهره گیری از فناوری های نوین، طراحی فعالیت های مشترک و ایجاد ارتباط مستمر، زمینه ساز توسعه مهارت های اجتماعی، عاطفی و شناختی دانش آموزان می شود. با این حال، چالش هایی نظیر کمبود زمان والدین، عدم آگاهی از روش های موثر مشارکت و مقاومت در برابر تغییرات نیز وجود دارد که نیازمند توجه و راهکارهای مناسب است.

کلیدواژه ها:

همکاری مدرسه و والدین ، محیط یادگیری خلاق ، یادگیری تعاملی ، مشارکت والدین ، انگیزه تحصیلی ، فناوری آموزشی ، روابط مدرسه و خانواده