اختلال توجه و بیش فعالی ( ADHD) و تاثیر آن بر یادگیری و رفتار دانش آموزان

بیش فعالی یکی از اختلالاتی است که بسیاری از کودکان ممکن است به آن مبتلا شوند. نحوه رفتار و برخورد با دانش آموزان بیش فعال در مدرسه و کلاس درس می تواند برای مربیان و معلمان چالش برانگیز و دشوار باشد. این دانش آموزان ممکن است سطح انرژی بسیاری بالایی داشته باشند یا رفتارهای تکانشی از خود نشان دهند. به همین دلیل ممکن است تمرکز کردن روی دروس و ماندن در کلاس برایشان دشوار باشد یا در حالت های شدیدتر محیط کلاس را مختل کنند. بنابراین مربیان و معلمان باید استراتژی ها و راهکارهایی را یاد بگیرند تا بتوانند برخورد مناسبی با دانش آموز بیش فعال داشته باشند. مسلما آموزش کودکان بیش فعال و کم توجه بسیار سخت و زمان بر است و نیاز به انرژی زیادی دارد. اما غیر ممکن و نشدنی نیست. مشکلات تحصیلی کودکان بیش فعال با بی توجهی یا رفتار اشتباه معلم با آنها می تواند چند برابر شود. اما اگر معلم بداند که چگونه با دانش آموز بیش فعال رفتار کند و او را به سمت درس، مدرسه و تحصیل ترغیب کند، می تواند مشکلات تحصیلی و یادگیری دانش آموزان کم توجه یا بیش فعال را کنترل کند. کودکان بیش فعال در مدرسه نیاز به توجه خاص دارند. راهبردهای زیر می توانند به معلمان در مدیریت بیش فعالی در کلاس کمک کند.نحوه برخورد معلم با دانش آموز بیش فعال بسیار مهم است در این مقاله سعی داریم در این باره سخن بگوییم.

کلیدواژه ها:

بیش فعال ، معلم ، مدرسه ، تحصیل