تحول دیجتال در آموزش ابتدایی تحلیل و کاربرد ها ها و اثربخشی ابزارهای فناورانه در کلاس درس

تحول دیجیتال به عنوان یک روند جهانی، تاثیر عمیقی بر نظام های آموزشی، به ویژه در مقطع ابتدایی، داشته است. این مقاله به بررسی کاربردها و اثربخشی ابزارهای فناورانه در کلاس های درس ابتدایی می پردازد. با استفاده از روش های تحلیلی و مرور ادبیات موجود، این مقاله به تحلیل چالش ها و فرصت های ناشی از تحول دیجیتال در آموزش ابتدایی می پردازد. نتایج نشان می دهد که استفاده از فناوری های نوین، نه تنها به بهبود کیفیت یادگیری کمک می کند، بلکه انگیزه و مشارکت دانش آموزان را نیز افزایش می دهد.

کلیدواژه ها:

تحول دیجیتال ، آموزش ابتدایی ، ابزارهای فناورانه ، اثربخشی ، یادگیری ، انگیزه ، مشارکت