تحلیل تاثیر فناوری های نوین بر یادگیری فعال و مشارکتی در مدارس

امروزه فناوری های نوین نقشی بی بدیل در تحول آموزش و یادگیری ایفا می کنند. این پژوهش به بررسی تاثیر این فناوری ها بر یادگیری فعال و مشارکتی در مدارس می پردازد. هدف اصلی تحقیق، تحلیل میزان تاثیر ابزارهای دیجیتال، پلتفرم های آموزشی و تکنیک های نوین بر تعاملات دانش آموزان و میزان یادگیری آن ها است. روش پژوهش، ترکیبی از مطالعه میدانی و تحلیل داده های تجربی است که از نمونه ای متشکل از دانش آموزان و معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه جمع آوری شده است. یافته ها نشان می دهند که بهره گیری از فناوری های هوشمند، مانند کلاس های آنلاین، ابزارهای تعاملی و نرم افزارهای آموزشی، موجب افزایش مشارکت دانش آموزان، بهبود کیفیت یادگیری و ارتقای تفکر انتقادی شده است. نتایج پژوهش حاکی از آن است که تلفیق فناوری با روش های سنتی آموزش می تواند مدل های یادگیری را متحول کرده و بستری مناسب برای یادگیری مشارکتی فراهم آورد.

کلیدواژه ها:

فناوری های نوین ، یادگیری فعال ، آموزش مشارکتی ، مدارس ، تحول آموزشی