عنوان مقاله : هوش مصنوعی در کلاس درس:آینده آموزش ویادگیری

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 74

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_1285

تاریخ نمایه سازی: 24 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی (AI) به عنوان یک فناوری نوآورانه، تاثیر عمیقی بر آینده آموزش و یادگیری دارد. این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوعی در کلاس های درس و چگونگی تغییر روش های آموزشی می پردازد. با استفاده از ابزارها و سیستم های مبتنی بر AI، معلمان قادر خواهند بود تا تجربه یادگیری را برای هر دانش آموز شخصی سازی کنند، نیازهای یادگیری فردی را شناسایی کنند و به طور موثرتری به چالش های آموزشی پاسخ دهند. همچنین، هوش مصنوعی می تواند به تسهیل یادگیری فعال و مشارکتی کمک کند و از طریق تحلیل داده های یادگیری، بینش های ارزشمندی درباره پیشرفت و نیازهای دانش آموزان ارائه دهد. این مقاله در نهایت به چالش ها و فرصت های موجود در پیاده سازی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش اشاره می کند و پیشنهاداتی برای معلمان و سیاست گذاران آموزشی ارائه می دهد تا از پتانسیل های این فناوری بهره برداری کنند.

نویسندگان

آزاده طلاوری

کارشناسی ارشد تکنولوژی اموزشی دانشگاه آزاد واحد الکترونیکی تهران

غلامرضا آقاجری

کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر گرایش هوش مصنوعی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران