استفاده از هوش مصنوعی در توسعه بازی های آموزشی تطبیقی در مدرسه

هوش مصنوعی(AI) در سال های اخیر به عنوان یکی از تحولات اساسی در حوزه های مختلف از جمله آموزش و یادگیری مورد توجه قرار گرفته است. استفاده از هوش مصنوعی در توسعه بازی های آموزشی تطبیقی در مدارس به عنوان یک ابزار نوآورانه و موثر برای ارتقای فرآیند یاددهی و یادگیری دانش آموزان شناخته می شود. بازی های آموزشی تطبیقی از آن جهت که می توانند با توجه به نیازها و سطح یادگیری هر فرد به طور شخصی سازی شده عمل کنند، تاثیرات مثبتی در بهبود عملکرد تحصیلی و انگیزش دانش آموزان دارند. این مقاله به بررسی کاربرد هوش مصنوعی در طراحی و توسعه بازی های آموزشی تطبیقی در مدارس پرداخته و مزایای آن را در بهبود فرآیند یادگیری و توسعه مهارت های شناختی و اجتماعی دانش آموزان مورد ارزیابی قرار می دهد. همچنین چالش ها و محدودیت های موجود در این زمینه نیز مورد بررسی قرار خواهند گرفت.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، بازی های آموزشی تطبیقی ، آموزش ، یادگیری ، مدرسه ، شخصی سازی