نقش هوش مصنوعی در تحلیل پیشرفت یادگیری در طول سال تحصیلی در مدرسه

در عصر تحول دیجیتال، بهره گیری از فناوری های نوین مانند هوش مصنوعی(AI) در نظام های آموزشی، به ویژه در سطح مدارس، به یکی از ضرورت های اجتناب ناپذیر بدل شده است. یکی از کاربردهای کلیدی هوش مصنوعی، تحلیل پیشرفت یادگیری دانش آموزان در طول سال تحصیلی است. این فناوری می تواند از طریق گردآوری و تحلیل داده های عملکرد تحصیلی، آزمون ها، حضور و غیاب، مشارکت کلاسی و سایر شاخص ها، مسیر یادگیری هر دانش آموز را به صورت شخصی سازی شده ترسیم کرده و نقاط قوت و ضعف را به دقت مشخص کند. مقاله حاضر با رویکرد توصیفی–تحلیلی، به بررسی جایگاه و کاربرد هوش مصنوعی در تحلیل روند پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، مزایا، چالش ها و راهکارهای اجرایی آن می پردازد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش و پرورش ، یادگیری شخصی سازی شده ، داده کاوی آموزشی