بررسی رابطه سر سختی روانشناختی و هوش معنوی با خلاقیت

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه سر سختی روانشناختی و هوش معنوی با خلاقیت است. نمونه این پژوهش شامل ۳۸۱ نفز از دانشجویان دانشگاه آزاد بجنورد بوده که به صورت خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند و به ابزارهای پژوهش که عبارتند از : ۱- پرسشنامه سرسختی روانشناختی اهواز(۱۳۷۷) ۲- پرسشنامه هوش معنوی کینگ ۳-پرسشنامه سنجش خلاقیت عابدی است.طرح پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است و برای تحلیل داده ها از روش های آماری پیرسون و رگرسیون استفاده شده است. نتایج نشان داد که بین سرسختی روانشناختی با خلاقیت دانشجویان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین نتایج رگرسیون نشان داد بین سرسختی روانشناختی و هوش معنوی با خلاقیت دانشجویان رابطه چندگانه وجود دارد و سرسختی روانشناختی بهترین پیش بینی کننده خلاقیت است

کلیدواژه ها:

هوش معنوی ، سرسختی روانشناختی ، خلاقیت