نقش رفتار مطلوب معلمان در ایجادانگیزه دانش آموزان

هدف از پژوهش انجام گرفته بررسی نقش رفتار مطلوب معلمان درایجادانگیزه در دانش آموزان است که جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمان منطقه زیویه است که در سال تحصیلی۱۴۰۳۰-۱۴۰۴ مشغول به تحصیل بودند که از تعداد۱۰ نفرازآنهامصاحبه به عمل آمد و برای نمونه گیری از جامعه موردنظر از روش نمونه گیری هدفمند با حداکثر تنوع یاناهمگونی صورت گرفت. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش تحلیل مضمون انجام شد. با مطالعه دقیق این متون، ابتدا برای هر یک از مصاحبه های تهیه شده تمامی ایده های مستقل در قالب مقولات اصلی و فرعی شناسایی و سپس به هر کدام یک کد اختصاص داده شد. چنین کاری برای هر کدام از مصاحبه ها انجام شد و در صورت وجود بخشهایی با مضامین مشابه در متن مصاحبه های قبلی، از همان کدهای قبلی اختصاص داده شده به عنوان نشانگر آنها استفاده شد. درپژوهش حاضروبسیاری از نتایج پژوهشهای دیگرنشان داده اندکه ابزار رسیدن به رفتارهای مطلوب معلمان وتقویت آن شناسایی عوامل انگیزاننده است وایجادانگیزه وانگیزه معلمان باعث ایجاد انگیزه در دانش آموزان می شودوموجب تقویت رفتارمعلم می شود.

کلیدواژه ها:

الگوی مطلوب ، رفتار معلمان ، عوامل انگیزاننده ، عوامل درونی ، دانش آموزان