تاثیر آموزش مهارت های زندگی در مدارس بر سلامت روان دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_2028

تاریخ نمایه سازی: 24 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

آموزش مهارت های زندگی به عنوان یک رویکرد جامع در راستای بهبود وضعیت روانی، اجتماعی و جسمی دانش آموزان مطرح است. این آموزش ها به دانش آموزان کمک می کنند تا بتوانند با چالش ها و استرس های زندگی روبه رو شوند و مهارت های لازم برای تصمیم گیری، مدیریت هیجانات، ارتباط موثر و حل مسائل را بیاموزند. پژوهش های مختلف نشان داده اند که برنامه های آموزشی مهارت های زندگی می توانند تاثیرات مثبتی بر سلامت روان دانش آموزان داشته باشند. این مقاله به بررسی تاثیرات آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روان دانش آموزان در مدارس می پردازد. در این تحقیق، ارتباط میان آموزش مهارت های زندگی و کاهش اضطراب، افسردگی، افزایش اعتماد به نفس و بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است.

کلیدواژه ها:

آموزش مهارت های زندگی ، سلامت روان ، دانش آموزان ، اضطراب ، افسردگی

نویسندگان

سجاد شاهمرادی

کارشناسی مهندسی تکنولوژی خودرو

فاطمه شیروانی شیری

کارشناسی مهندسی کامپیوتر

حبیب گلستانی

کارشناسی ارشد مدیریت بازاریابی در ورزش

حمیدرضا علی زاده

کارشناسی ارشد عمران مدیریت ساخت