چگونه می توان خلاقیت دانش آموزان ابتدایی را تقویت کرد؟
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی زمستان ۱۴۰۳ «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 60
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SPERO02_070
تاریخ نمایه سازی: 24 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
خلاقیت یکی از مهم ترین مهارت های شناختی است که نقش اساسی در رشد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان ابتدایی ایفا می کند. این مهارت نه تنها موجب افزایش توانایی حل مسئله و تفکر انتقادی می شود، بلکه به دانش آموزان کمک می کند تا در مواجهه با چالش های آموزشی و زندگی، راه حل های نوآورانه ارائه دهند. پژوهش های اخیر نشان داده اند که محیط های آموزشی، روش های تدریس، تعاملات اجتماعی و حمایت های روان شناختی تاثیر بسزایی در پرورش خلاقیت کودکان دارند. استفاده از روش های تدریس مشارکتی، بازی های آموزشی، فعالیت های هنری و فناوری های نوین می تواند موجب افزایش خلاقیت دانش آموزان شود. علاوه بر این، نقش معلمان و والدین در ایجاد محیط های یادگیری حمایتی و تشویق دانش آموزان به تفکر خلاق بسیار حائز اهمیت است. این مقاله به بررسی راهکارهای موثر برای تقویت خلاقیت دانش آموزان ابتدایی پرداخته و پیشنهادهایی برای بهبود روش های آموزشی ارائه می دهد. یافته های پژوهش های اخیر نشان می دهد که ترکیب مناسب روش های تدریس خلاقانه، ایجاد محیط های یادگیری پویا و تقویت تعاملات اجتماعی می تواند تاثیر بسزایی در رشد خلاقیت کودکان داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان