ارتقای مهارت های کلامی و نوشتاری در دانش آموزان ابتدایی با استفاده از فناوری های نوین

در عصر فناوری اطلاعات، نظام آموزشی ناگزیر به بهره گیری از ابزارهای نوین در فرآیند تدریس و یادگیری است. یکی از مهم ترین زمینه هایی که می تواند از فناوری سود ببرد، تقویت مهارت های کلامی و نوشتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی است؛ مهارت هایی که نقش بنیادینی در رشد شناختی، اجتماعی و تحصیلی کودکان دارند. این پژوهش به بررسی تاثیر فناوری های نوین در ارتقای توانمندی های زبانی دانش آموزان ابتدایی پرداخته و ابزارهایی نظیر نرم افزارهای داستان نویسی دیجیتال، اپلیکیشن های گفتار به نوشتار، بازی های آموزشی زبان محور، و پلتفرم های تعاملی کلاس آنلاین را مورد مطالعه قرار می دهد. یافته ها نشان می دهد استفاده از این ابزارها، ضمن افزایش انگیزه یادگیری، باعث بهبود قابل توجه در اعتمادبه نفس، دایره لغات، انسجام نوشتاری و توانایی بیان شفاهی دانش آموزان شده است. همچنین نقش معلم به عنوان تسهیل گر و هدایت گر در این فرآیند، کلیدی و تعیین کننده تلقی می شود. این مقاله ضمن ارائه پیشنهادهایی کاربردی برای مدارس و معلمان، بر لزوم طراحی محتوای آموزشی دیجیتال متناسب با ویژگی های سنی کودکان تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

فناوری آموزشی ، مهارت های زبانی ، آموزش ابتدایی ، یادگیری تعاملی ، ابزار دیجیتال ، مهارت گفتاری ، مهارت نوشتاری