تاثیر بازی های آنلاین آموزشی در یادگیری علوم و ریاضی در مدارس ابتدایی

این مقاله به بررسی تاثیر بازی های آنلاین آموزشی بر یادگیری علوم و ریاضی در مدارس ابتدایی می پردازد. با توجه به پیشرفت های فناوری و تغییرات در روش های آموزشی، بازی های آنلاین به عنوان ابزاری جذاب و موثر برای جلب توجه و انگیزه دانش آموزان معرفی می شوند. این بازی ها با ایجاد فضایی تعاملی و سرگرم کننده، به یادگیرندگان کمک می کنند تا مفاهیم پیچیده علمی و ریاضی را به شیوه ای ساده تر و قابل فهم تر درک کنند.تحقیقات نشان می دهند که استفاده از بازی های آنلاین آموزشی می تواند به بهبود درک مفاهیم، تقویت مهارت های حل مسئله و افزایش مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری منجر شود. این مقاله با تحلیل نمونه های مختلف از بازی های آنلاین آموزشی و بررسی نتایج تحقیقات مرتبط، به ارائه راهکارهایی برای بهره برداری بهینه از این ابزارها در کلاس های درس می پردازد. در نهایت، نتایج این تحقیق نشان می دهد که بازی های آنلاین آموزشی می توانند به عنوان یک استراتژی موثر در ارتقاء کیفیت یادگیری علوم و ریاضی در مدارس ابتدایی مورد استفاده قرار گیرند و به بهبود تجربه آموزشی دانش آموزان کمک کنند.

کلیدواژه ها:

آنلاین ، علوم و ریاضی ، یادگیری