استفاده از بازی های آموزشی برای تقویت یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 154
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_3170
تاریخ نمایه سازی: 23 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
استفاده از بازی های آموزشی به عنوان یک ابزار موثر در تقویت یادگیری دانش آموزان به سرعت در حال گسترش است. این روش آموزشی با ایجاد محیطی تعاملی و جذاب، به دانش آموزان کمک می کند تا مفاهیم پیچیده را به شیوه ای ساده و لذت بخش فرا بگیرند. بازی ها به دلیل توانایی در جلب توجه و انگیزش، می توانند توجه دانش آموزان را به مفاهیم آموزشی معطوف کنند و فرآیند یادگیری را بهبود بخشند. همچنین، این ابزار می تواند اعتماد به نفس دانش آموزان را افزایش دهد و انگیزه آن ها را برای مشارکت بیشتر در فرآیند یادگیری تقویت کند. بازی های آموزشی از طریق تقویت مهارت های حل مساله، تفکر انتقادی و همکاری گروهی، توانمندی های شناختی و اجتماعی دانش آموزان را توسعه می دهند. علاوه بر این، بازی ها می توانند به تنوع شیوه های یادگیری کمک کنند و به دانش آموزان این امکان را می دهند که با سرعت و درک خود به یادگیری بپردازند. در نهایت، استفاده از بازی های آموزشی می تواند موجب بهبود نتایج تحصیلی و کاهش استرس های مرتبط با یادگیری شود، زیرا این ابزار آموزشی فضای مناسبی برای تجربه و آزمون فراهم می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان