تاثیر امر به معروف و نهی از منکر در تربیت اجتماعی
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی زمستان ۱۴۰۳ «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 147
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SPERO02_057
تاریخ نمایه سازی: 23 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
یکی از دستورات مهم دین اسلام که جز ء فروع دین درمکتب شیعه به شمار میرود و با عمل به آن سایر واجبات الهی هم احیاء می گردد، امر به معروف و نهی از منکر است.این دو واجب الهی تاثیر بسیار بالایی در تربیت جامعه و اجتماع دارند. از طرفی برای تاثیر امر به معروف و نهی از منکر در تربیت اجتماعی درحوزهای شناختی ، عاطفی و رفتاری ،روش های زیادی سفارش شده است . این تحقیق به روش توصیفی و همبستگی و به شیوه کتابخانه ای وبر اساس منابع تربیتی به نگارش در آمده است واز دستاوردهای این پژوهش این است که امر به معروف و نهی از منکر در حیطه شناختی با استفاده از روش های زمینه ساز چه تاثیری در تربیت اجتماعی دارد و همچنین امر به معروف و نهی از منکر در حیطه عاطفی به کمک روش های زمینه ساز چه تاثیری در تربیت اجتماعی دارد ودر آخر امر به معروف و نهی از منکر در حیطه رفتاری با استفاده از روش های زمینه ساز چه تا ثیری در تربیت اجتماعی دارد.
کلیدواژه ها:
روش های زمینه ساز تربیت اجتماعی ، تربیت اجتماعی در حوزه عاطفی ، تربیت اجتماعی در حوزه رفتاری و تربیت اجتماعی در حوزه شناختی.
نویسندگان
زهرا سهرابی مفرد
فرهنگی شاغل در آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران