تاثیر تشویق و ترغیب در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 69
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO02_1053
تاریخ نمایه سازی: 23 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
استفاده از تشویق و محبت به عنوان یکی از روش های موثر تربیتی در ارتقای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شناخته شده است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر تشویق بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی، با تاکید بر دیدگاه های اسلامی و تجربیات آموزشی، انجام شده است. آیات قرآن کریم، مانند آیه ۴۴ سوره طه که بر نرمی در سخن گفتن تاکید دارد، نشان دهنده اهمیت رفتار محبت آمیز در تعاملات است. یافته ها حاکی از آن است که تشویق، برخلاف تنبیه، اثرات مثبت و پایداری بر انگیزه، اعتمادبه نفس، و یادگیری دانش آموزان دارد. نتایج این مطالعه نشان می دهد که تشویق می تواند محیطی امن و سرشار از آرامش برای دانش آموزان فراهم کند، که این امر به بهبود عملکرد تحصیلی و رشد عاطفی آن ها منجر می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه دشتی زاده
دبیر