نقش فضای مجازی در گسترش یا پیشگیری از آزار و اذیت و پیامدهای روانی آن در دانش آموزان

فضای مجازی به عنوان بستری نوین برای ارتباطات اجتماعی، تاثیرات دوگانه ای بر زندگی دانش آموزان دارد. از یک سو، فرصت هایی برای یادگیری، تعامل و رشد اجتماعی فراهم می سازد و از سوی دیگر، زمینه ای برای بروز رفتارهای آسیب زای همچون آزار و اذیت سایبری (Cyberbullying) است. در این مقاله، به بررسی نقش فضای مجازی در گسترش یا پیشگیری از آزار و اذیت دانش آموزان، و پیامدهای روانی ناشی از آن پرداخته می شود. یافته ها نشان می دهند که استفاده ناآگاهانه یا بی ضابطه از فضای مجازی می تواند آسیب های روانی جدی چون اضطراب، افسردگی و کاهش عزت نفس را به دنبال داشته باشد، در حالی که آموزش سواد رسانه ای و استفاده مسئولانه، می تواند نقش موثری در پیشگیری از این آسیب ها ایفا کند.

کلیدواژه ها:

فضای مجازی ، آزار و اذیت سایبری ، دانش آموزان ، سلامت روان ، سواد رسانه ای ، پیشگیری روانی ، خانواده و مدرسه ، تاب آوری.