کاربرد هنرهای تجسمی در پرورش تفکر خلاق در دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 81

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_2010

تاریخ نمایه سازی: 23 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

تاثیر هنرهای تجسمی بر ارتقای توانمندیهای خلاقانه و نوآورانه دانشآموزان یک موضوع پر اهمیت است که در حوزه آموزش و پرورش بسیار مورد توجه قرار گرفته است. هنرهای تجسمی، از جمله عرصه هایی است که میتواند به توسعه توانمندی های خلاقانه و نوآورانه در دانشآموزان کمک کند. در این مقاله مفصل، به بررسی تاثیر هنرهای تجسمی بر ارتقای توانمندی های خلاقانه و نوآورانه دانش آموزان میپردازیم. هنرهای تجسمی، از جمله شاخه های هنری مانند نقاشی، موزه شناسی ،معماری و طراحی گرافیک میباشند که افزایش ابداعی بودن و خلاقیت را در دانشآموزان ترویج میکنند. این هنرها از زبان غیرکلامی برای ابراز احساسات، افکار و ایده های پیچیده استفاده میکنند و این امر میتواند به توسعه توانمندی های خلاقانه و نوآورانه در دانش آموزان کمک کند. تامل در هنرهای تجسمی میتواند به دانش آموزان کمک کند که مهارتهای تصویرسازی، تفکر سه بعدی، دید بینشی و توانایی بیان احساسات و افکار خود را تقویت کنند. این مهارتها میتوانند به بالا بردن توانایی های خلاقانه و نوآورانه دانش آموزان کمک کنند و آنان را به ایده پردازی، خلاقیت و نوآوری تشویق کنند.

نویسندگان

زهرا شاهرضائی

دبیر آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان

راضیه رمیده نژاد

آموزگار آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان

ام البنین ناروئی

آموزگار آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان

محمد اربابی

مربی امور تربیتی و مشاوره آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان