بررسی تاثیر روش های مختلف آموزشی بر رشد مهارت های زندگی دانش آموزان

این مقاله به بررسی تاثیر روش های مختلف آموزشی، به ویژه بازی های آموزشی و نمایش نامه نویسی، بر رشد مهارت های زندگی دانش آموزان می پردازد. در این تحقیق، هدف اصلی ارزیابی تاثیر این روش ها بر تقویت مهارت های اجتماعی، عاطفی، حل مسئله، تصمیم گیری، اعتماد به نفس و شجاعت اجتماعی دانش آموزان است. بازی های آموزشی و نمایش نامه نویسی به عنوان ابزارهایی برای فراهم آوردن تجربه های عملی و تعاملی در محیط های یادگیری، می توانند مهارت های زندگی دانش آموزان را بهبود بخشند. علاوه بر این، مقاله چالش ها و موانعی را که ممکن است در اجرای این روش ها در مدارس مختلف وجود داشته باشد، بررسی کرده و راهکارهایی برای غلبه بر این مشکلات ارائه می دهد. نتایج این تحقیق نشان می دهد که استفاده از این روش ها، در صورت توجه به موانع موجود، می تواند نقش موثری در رشد مهارت های زندگی و توانمندی های اجتماعی و عاطفی دانش آموزان ایفا کند.

کلیدواژه ها:

بازی های آموزشی ، نمایش نامه نویسی ، مهارت های عاطفی ، مهارت های حل مسئله ، تصمیم گیری ، اعتماد به نفس ، شجاعت اجتماعی