روش های نوین تدریس در مدارس ابتدایی: نقش تکنولوژی و روش های مدرن آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_1265
تاریخ نمایه سازی: 22 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
روش های نوین تدریس در مدارس ابتدایی به عنوان ابزاری کلیدی برای بهبود کیفیت یادگیری و افزایش انگیزه دانش آموزان شناخته می شوند. با پیشرفت های سریع تکنولوژیکی و تغییرات اجتماعی، استفاده از تکنولوژی و روش های مدرن آموزشی به یک ضرورت تبدیل شده است. این مقاله به بررسی تاثیر تکنولوژی بر فرآیند تدریس و یادگیری در مدارس ابتدایی می پردازد و به تحلیل روش های نوینی مانند یادگیری مبتنی بر پروژه، یادگیری همکارانه، و استفاده از ابزارهای دیجیتال و نرم افزارهای آموزشی می پردازد.نتایج این تحقیق نشان می دهد که به کارگیری این روش ها می تواند به تقویت مهارت های اجتماعی، تفکر انتقادی، و خلاقیت دانش آموزان کمک کند و فرآیند یادگیری را جذاب تر و موثرتر سازد. همچنین، این مقاله به چالش ها و موانع موجود در پیاده سازی این روش ها و ارائه راهکارهایی برای معلمان در جهت به کارگیری موثر تکنولوژی در کلاس های درس می پردازد. در نهایت، هدف این مقاله ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس ابتدایی از طریق استفاده بهینه از روش های نوین تدریس و تکنولوژی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه جنگی زهی
لیسانس روانشناسی
امیر جافری مهر
لیسانس زبان و ادبیات فارسی
دنا قشقایی
لیسانس مترجمی زبان انگلیسی