روش های نوین تدریس در مدارس ابتدایی: نقش تکنولوژی و روش های مدرن آموزشی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_1265

تاریخ نمایه سازی: 22 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

روش های نوین تدریس در مدارس ابتدایی به عنوان ابزاری کلیدی برای بهبود کیفیت یادگیری و افزایش انگیزه دانش آموزان شناخته می شوند. با پیشرفت های سریع تکنولوژیکی و تغییرات اجتماعی، استفاده از تکنولوژی و روش های مدرن آموزشی به یک ضرورت تبدیل شده است. این مقاله به بررسی تاثیر تکنولوژی بر فرآیند تدریس و یادگیری در مدارس ابتدایی می پردازد و به تحلیل روش های نوینی مانند یادگیری مبتنی بر پروژه، یادگیری همکارانه، و استفاده از ابزارهای دیجیتال و نرم افزارهای آموزشی می پردازد.نتایج این تحقیق نشان می دهد که به کارگیری این روش ها می تواند به تقویت مهارت های اجتماعی، تفکر انتقادی، و خلاقیت دانش آموزان کمک کند و فرآیند یادگیری را جذاب تر و موثرتر سازد. همچنین، این مقاله به چالش ها و موانع موجود در پیاده سازی این روش ها و ارائه راهکارهایی برای معلمان در جهت به کارگیری موثر تکنولوژی در کلاس های درس می پردازد. در نهایت، هدف این مقاله ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس ابتدایی از طریق استفاده بهینه از روش های نوین تدریس و تکنولوژی است.

نویسندگان

فاطمه جنگی زهی

لیسانس روانشناسی

امیر جافری مهر

لیسانس زبان و ادبیات فارسی

دنا قشقایی

لیسانس مترجمی زبان انگلیسی