همکاری خانه و مدرسه : کلید موفقیت تحصیلی دانش آموزان

همکاری خانه و مدرسه به معنای برقراری ارتباط موثر و تعامل سازنده بین والدین و معلمان است.همکاری بین خانواده و مدرسه یک رکن اساسی در فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. این مقاله به بررسی ابعاد مختلف این همکاری و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. ازویژگی های دانش آموزان درمقطع ابتدایی :ایجاد علاقه به کشور و جامعه ی خود ، فعالیت های گروهی وهمکاری بابزرگترهااست. دانش آموزان همه ی اعمال ورفتارمعلم خودرازیرنظردارندوازآنهادرس می گیرند مانند: برخورد معلم باوالدین، معلم با مدیر، سرایدارو....آنهابه صورت پنهان ازاعمال معلم خود مثل شادابی و ناراحتی ، نوع برخورد واحترام معلم ، روابط او با دیگران تاثیر می پذیرند . . خانه و مدرسه در انجام وظایف تربیتی مکمل یکدیگرند خانه مدرسه ی اول فرزند و مدرسه ، خانه دوم اوست و اگر این دو نهاد روش ها و برنامه های هماهنگ نداشته باشند ، در روند رشد کودک اختلال به وجود می آید .

کلیدواژه ها:

دانش آموزان ، تربیت ، معلمان ، جامعه پذیری ، خانواده