نقش مدرسه و معلمان در پیشگیری از رفتارهای خشونت آمیز در دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 136

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_1985

تاریخ نمایه سازی: 22 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

خشونت در مدارس به عنوان یک پدیده نگران کننده در جوامع مختلف شناخته می شود که تاثیرات منفی زیادی بر سلامت روانی، اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان دارد. این مقاله به بررسی نقش مدرسه و معلمان در پیشگیری از رفتارهای خشونت آمیز در دانش آموزان می پردازد. در ابتدا، مفهوم خشونت در مدارس و انواع آن بررسی می شود و سپس به راهکارهای مختلفی که مدارس و معلمان می توانند در پیشگیری از این نوع رفتارها اتخاذ کنند، پرداخته می شود. این مقاله همچنین تاثیر آموزش های اجتماعی و عاطفی، ایجاد محیط های حمایتی، و طراحی برنامه های پیشگیری را در کاهش خشونت در مدارس مورد تحلیل قرار می دهد. نتایج پژوهش ها نشان می دهند که مدارس با رویکردهای منظم و با همکاری معلمان، می توانند محیطی امن و حمایتی ایجاد کنند که در آن رفتارهای خشونت آمیز کاهش یابند. این مقاله پیشنهاداتی برای بهبود استراتژی های پیشگیری از خشونت در مدارس ارائه می دهد.

نویسندگان

سمیه رضایی

کارشناسی ارشد تاریخ