چگونه توانستم علاقه دانش آموزم را با تکنیک های ایجاد رابطه دوستانه و حمایت به درس افزایش دهم؟

در روزهای نخستین ورود به مدرسه و کلاس و به محض قرار گرفتن در بین دانش آموزان پایه پنجم، رضا نظر من را به خود جلب کرد. این کلاس دارای ۲۵ دانش آموز می باشد و به لحاظ کیفیت آموزشی در سطح مطلوبی هستند. پسرک مرتب و ساکتی که همواره در کلاس و با تعداد زیاد غیبت بوده و علی رغم قرار گرفتن در کلاسی با هیجانات بالا، هیاهوی پسرانه خاصی را بروز نمی دهد. در زمان هایی همه کلاس مشغول بگو و بخند هستند با دقت به کارها نگاه می کند و به جز لبخند کار دیگری انجام نمی دهد. در مواقع تدریس علاقه خاصی به گفتار معلم ندارد و هیچ مشارکتی در پرسش و پاسخ و روند تدریس کلاسی ندارد. به جای دقت و تمرکز روی درس و مسائل جدید با نفر کناری خود صحبت می کند و تنها پاسخی که در زمان سوال کردن از او دریافت می کنم آن است که آمادگی ندارم و به سرعت در جای خود می نشیند.

کلیدواژه ها:

علاقه ، دانش آموز ، پایه پنجم