بررسی اضطراب مدرسه در دانش آموزان و ارائه راهکارهای عملیاتی

این مقاله به این موضوع می پردازد که چگونه مشاوران مدرسه می توانند از دانش آموزانی که از اضطراب رنج می برند حمایت کنند. علل و شیوع اضطراب و همچنین تفاوت بین اضطراب عادی و مشکل ساز ارائه شده است. نقش پرسنل مدرسه در شناسایی اولیه با تاکید ویژه بر مسئولیت های مشاور مدرسه مورد بحث قرار گرفته است. این مسئولیت ها شامل آموزش کارکنان، تسهیل ارتباطات موثر و توسعه برنامه های فردی مناسب برای این دانش آموزان است.

کلیدواژه ها:

اضطراب ، مدرسه ، مشاوره مدرسه