شناسایی راهکارهای تربیتی دانشگاه محور برای ارتقای هویت اسلامی-ایرانی در نهاد خانواده
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 146
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH03_757
تاریخ نمایه سازی: 21 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف شناسایی راهکارهای تربیتی دانشگاه محور برای ارتقای هویت اسلامی-ایرانی در نهاد خانواده انجام شده است. هویت اسلامی-ایرانی که ترکیبی از ارزش های دینی و فرهنگی جامعه ایران است، در شرایط کنونی تحت تاثیر تغییرات اجتماعی، فرهنگی و فناوری قرار گرفته و نیازمند تقویت است. در این راستا، دانشگاه ها به عنوان یکی از نهادهای کلیدی و تاثیرگذار می توانند از طریق تعامل با خانواده ها و بهره گیری از ظرفیت های علمی، فرهنگی و آموزشی خود، نقشی محوری در این فرآیند ایفا کنند. این مطالعه با استفاده از روش تحلیل مضمون و برگزاری شش جلسه گروه کانونی با خبرگان، به استخراج ۱۳۶ کد اولیه، ۷۰ مضمون پایه، ۱۵ مضمون سازمان دهنده و ۴ مضمون فراگیر پرداخته است. یافته ها نشان می دهد که دانشگاه ها از طریق تربیت نیروی انسانی متخصص، ارائه دوره های آموزشی خانواده محور، ترویج سبک زندگی اسلامی، تقویت فعالیت های هنری و فرهنگی، و بهره گیری از فناوری های نوین می توانند در ارتقای هویت اسلامی-ایرانی موثر باشند. همچنین، برگزاری برنامه های مشترک با خانواده ها و ایجاد شبکه های اجتماعی خانواده محور، به تقویت تعامل میان دانشگاه و خانواده کمک می کند. نتایج این پژوهش نشان می دهد که موفقیت در تقویت هویت اسلامی-ایرانی در خانواده ها نیازمند رویکردی جامع است که ابعاد فرهنگی، تربیتی و اجتماعی را پوشش دهد. تعامل مستمر میان دانشگاه و خانواده و حمایت سایر نهادهای اجتماعی، از الزامات اساسی تحقق این هدف به شمار می رود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مجتبی جعفراده
دانشجوی دکتری سیاستگذاری فرهنگی دانشگاه امام صادق (ع)