چگونه تکنولوژی آموزشی باعث ارتقا کیفیت آموزش می شود ؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 97

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_1930

تاریخ نمایه سازی: 20 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

استفاده از رسانه ها در دنیای خارج از کلاس درس دانش اموزان را به سوی حل مسئله و تصمیم گیری هدایت می کندتکنولوژی اموزشی می تواند بازده اموزشی را از لحاظ کمی وکیفی افزایش دهد. با رشد تقاضاهایی که فرا تر از توان بازده اموزش وپرورش امروز است؛انچه به عنوان یک امر حیاتی به نظر میرسد این است که یادگیری،موثر ومفید تر انجام گیرد.دستاورد های تکنولوژی اموزشی توانسته است قابلیت خود را در سرعت بخشیدن به رشد اموزش نشان دهد و کاربرد چنین دستاورد هایی میتواند به اموزگار کمک کندتا از وقت محدودی که دارد بیشترین استفاده را ببرد. استفاده از تکنولوژی آموزشی در فرایند یادگیری باعث افزایش تعامل، جذابیت، شخصی سازی یادگیری، دسترسی به منابع گسترده، تحلیل دقیق تر داده های آموزشی و ارتقای کیفیت آموزش و پرورش می شود. به طور کلی، فناوری آموزشی در تلاش است تا با استفاده از توانایی های فناورانه، فرایند یادگیری را جذاب تر، موثرتر و کارآمدتر کند و به افراد ابزارهای لازم برای بهترین استفاده از فرصت های یادگیری را فراهم کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

ژاله یزدان دوست

رشته آموزش و پرورش ابتدایی از دانشگاه آزاد بهبهان