تحلیل روند تغییر نقش والدین در آموزش آنلاین دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 159

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_1924

تاریخ نمایه سازی: 20 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

با ظهور فناوری های نوین و گسترش آموزش آنلاین، نقش والدین در فرآیند یادگیری دانش آموزان دستخوش تغییرات گسترده ای شده است. والدین اکنون نه تنها به عنوان ناظران، بلکه به عنوان تسهیل گران و حتی مربیان در خانه ایفای نقش می کنند. این مقاله به بررسی روند تغییر نقش والدین در آموزش آنلاین، چالش های پیش رو، و فرصت های ناشی از آن پرداخته و نشان می دهد که مشارکت فعال والدین می تواند عاملی کلیدی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان در محیط های یادگیری دیجیتال باشد.

نویسندگان

شهین شهنوازی

کارشناسی آموزش ابتدایی

زهرا رضائی میرقاید

کارشناسی روانشناسی

مژده عبادی بروجردی

کارشناسی ادبیات انگلیسی