بررسی بهره گیری از ابزارهای هوش مصنوعی در شبیه سازی یادگیری گروهی

دنیای امروز، با پیشرفت سریع فناوریها و روزافزونی نیازهای جامعه برای آموزش و یادگیری به شکلهای جدیدی تغییر کرده است. هوش مصنوعی و فناوریهای نوین آموزشی میتوانند به عنوانابزارهای قدرتمندی در بهبود محتوای آموزشی مدارس عمل کنند. یکی از نکات مهم در این مورد، استفاده از هوش مصنوعی در تولید محتوای آموزشی می باشد. این تکنولوژی میتواند به صورت خودکار و خلاقانه محتواهای آموزشی را بر اساس نیازها و تمرکزهای دانش آموزان تولید کند.برنامه های هوش مصنوعی می توانندبا تجزیه و تحلیل داده ها و با استفاده از الگوریتم های پیشرفته، محتوای آموزشی را به شکلی منطبق با نیازهای دانش آموزان و تغییرات جوامع ارائه دهند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، دانش آموزان ، محتوای هوشمند ، یادگیری ، آموزش ، یادگیری