مقایسه شعرهای کتب درسی قدیم و جدید

این مقاله به مقایسه شعرهای موجود در کتب درسی قدیم و جدید می پردازد و تلاش می کند تا تغییرات مضامین، سبک ها و شیوه های زبانی در این شعرها را مورد بررسی قرار دهد. شعرهای قدیم به ویژه بر ارزش های اجتماعی و فرهنگی تاکید داشتند، در حالی که اشعار جدید بیشتر به احساسات فردی و مسائل معاصر می پردازند. با تحلیل محتوای این شعرها، به بررسی تاثیرات اجتماعی و فرهنگی بر شکل گیری ادبیات معاصر می پردازیم. این مطالعه همچنین به چالش هایی که دانش اموزان در درک مضامین قدیمی و جدید شعر با ان ها مواجه اند، می پردازد و به نتایج نوینی در زمینه اموزش ادبیات می رسد.

کلیدواژه ها:

شعر ، کتب درسی ، ادبیات ، مقایسه ، فرهنگ ، مضامین ، سبک ها ، اموزش ادبیات