اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان پایه اول را به پرسش گری ترغیب کنم؟

پرسش گری یکی از مهارت های اساسی است که در فرایند یادگیری دانش آموزان نقش مهمی دارد. ترغیب دانش آموزان پایه اول به پرسش گری نه تنها به تقویت تفکر انتقادی آنها کمک می کند، بلکه موجب فعال سازی ذهنی و افزایش انگیزه در فرآیند یادگیری می شود. هدف این تحقیق بررسی روش ها و شیوه هایی است که می تواند دانش آموزان پایه اول را به پرسش گری ترغیب کند. در این تحقیق با استفاده از مشاهده های میدانی و تحلیل رفتار دانش آموزان، به شناسایی راهکارهای موثر در توسعه فرهنگ پرسش گری پرداخته شده است. نتایج حاصل نشان می دهد که استفاده از روش های متنوع آموزشی، ایجاد فضایی حمایتی و توجه به نیازهای شناختی و عاطفی دانش آموزان، نقش زیادی در ارتقای مهارت های پرسش گری آنان دارد.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: پرسش گری ، یادگیری فعال ، تفکر انتقادی ، دانش آموزان پایه اول ، آموزش ابتدایی ، مهارت های شناختی ، فضای حمایتی ، انگیزه یادگیری