اقدام پژوهی چگونه ضعف هنرجویان در شناخت انواع پارچه و کاربرد آن ها را کاهش دهم؟
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_3794
تاریخ نمایه سازی: 20 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
یکی از چالش های اصلی در فرآیند آموزش رشته طراحی دوخت و پوشاک، ضعف هنرجویان در شناخت انواع پارچه و کاربرد آن ها در طراحی لباس است. این ضعف منجر به مشکلاتی در انتخاب پارچه مناسب برای پروژه های عملی، ناتوانی در تحلیل ویژگی های پارچه ها، و عدم درک صحیح از ارتباط میان جنس پارچه و نوع لباس می شود. هدف این اقدام پژوهی، بررسی راهکارهایی برای ارتقای دانش و مهارت هنرجویان در شناسایی پارچه ها و کاربردهایشان در فرآیند دوخت و طراحی است. روش پژوهش به صورت کیفی و از نوع اقدام پژوهی بوده و با استفاده از ابزارهایی مانند مصاحبه، پرسش نامه، مشاهده و بررسی پروژه های عملی هنرجویان انجام شده است. نتایج نشان داد استفاده از روش های نوین تدریس مانند آموزش تعاملی، کارگاه های عملی، بازدید از فروشگاه های پارچه فروشی، ساخت بانک اطلاعاتی از نمونه های پارچه و بهره گیری از فناوری های آموزشی مانند پاورپوینت و ویدئوهای آموزشی تاثیر قابل توجهی در بهبود شناخت هنرجویان داشته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
توران احمدیان
کارشناسی ارشد طراحی پارچه و لباس در استان بوشهر