استفاده از اپلیکیشن های موبایلی در تقویت فرایند آموزش

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 112

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_3767

تاریخ نمایه سازی: 20 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

فناوری به سرعت در حال دگرگونی تمامی جنبه های زندگی بشر است و نظام های آموزشی نیز از این تحولات مستثنی نیستند. ظهور و گسترش دستگاه های موبایل هوشمند و اپلیکیشن های متنوع، فرصت های بی سابقه ای را برای ارتقاء کیفیت و دسترس پذیری آموزش فراهم آورده است. این مقاله به بررسی نقش و کاربرد اپلیکیشن های موبایلی در تقویت فرایند آموزشی می پردازد. ابتدا با نگاهی به سیر تکامل فناوری در آموزش و تعریف یادگیری سیار (Mobile Learning)، انواع اپلیکیشن های آموزشی و مزایای استفاده از آن ها نظیر افزایش انگیزه، شخصی سازی یادگیری، دسترسی آسان به محتوا و تعامل بیشتر مورد بحث قرار می گیرند. سپس، چالش ها و موانع پیش روی به کارگیری این ابزارها از جمله مسائل زیرساختی، نیاز به آموزش معلمان، و شکاف دیجیتال مورد واکاوی قرار می گیرند. در ادامه، نقش اپلیکیشن ها در حمایت از رویکردهای نوین آموزشی مانند یادگیری ترکیبی و کلاس درس معکوس تبیین می شود. همچنین، وضعیت و پتانسیل استفاده از این فناوری در بستر آموزشی ایران، با اشاره به برخی تحقیقات و دیدگاه های پژوهشگران داخلی مورد بررسی قرار می گیرد. هدف این مقاله، ارائه تصویری جامع از چگونگی استفاده موثر از اپلیکیشن های موبایلی برای تحول و تقویت فرایند آموزش و یادگیری است.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: اپلیکیشن های ، موبایلی ، تقویت ، فرایند ، اموزشی

نویسندگان

اکرم اقبالی خمامی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه گیلان

ندا زال

کارشناسی ارشد ابتدایی آزاد تهران

طیبه زارعی

کارشناسی اموزش ابتدایی فرهنگیان شیراز

طیبه قانع ملاطی

کارشناسی آموزش ابتدایی فرهنگیان رشت

فریده رستمیلر

مدیریت امور گمرکی ازاد تهران