هوش مصنوعی و تربیت دینی: چالش ها و فرصت های الگوریتمی در انتقال ارزش های معنوی در فضای آموزشی دیجیتال

این پژوهش به بررسی ارتباط میان هوش مصنوعی و تربیت دینی می پردازد. در دنیای امروز، هوش مصنوعی به عنوان یک فناوری نوین، تاثیرات عمیقی بر تمامی جوانب زندگی بشر داشته و در حوزه های آموزشی نیز نقش بسزایی ایفا می کند. هدف اصلی این مطالعه تحلیل تاثیرات هوش مصنوعی بر فرآیندهای تربیتی و آموزشی در زمینه دین و مذهب است. برای دستیابی به این هدف، از روش تحقیق کیفی و گردآوری داده ها از طریق مصاحبه های عمیق با کارشناسان و فعالان حوزه های مرتبط استفاده شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند به عنوان ابزاری موثر در تسهیل آموزش های دینی و ارتقاء فهم مفاهیم مذهبی عمل کند. همچنین، نتایج نشان دهنده چالش ها و فرصت های ناشی از استفاده از فناوری های نوین در تربیت دینی است. این تحقیق به دنبال ارائه راهکارهایی برای ادغام هوش مصنوعی در برنامه های آموزشی دینی و همچنین بررسی ابعاد اخلاقی و اجتماعی این ادغام می باشد. در نهایت، این مطالعه می تواند به توسعه رویکردهای نوین در تربیت دینی کمک کند و زمینه ساز تفکر انتقادی در این حوزه باشد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، تربیت دینی ، آموزش مذهبی ، فناوری نوین ، اخلاق در آموزش