ضرورت آموزش معلمان برای شناخت و طراحی فضاهای یادگیری خلاقانه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_1314
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
تصور کنید که یک دنیا کاملا جدید خلق کرده اید، جایی که تخیل شما بدون هیچ محدودیتی پرواز می کند! خلاقیت، همانند نیرویی جادویی، می تواند فراتر از مرزهای تحصیلات سنتی باشد و به دنیای ایده ها و نوآوری ها ورود کند. در این دوره ای که سریع تر از همیشه در حال تغییر است، استعدادهای خلاقانه بچه ها نه تنها در کلاس درس، بلکه در زندگی روزمره نیز اهمیت می یابد. بنابراین، ما به عنوان والدین، معلمان و جامعه بزرگ باید به دنبال راهکارهایی نوین برای پرورش و ارزیابی این استعدادها باشیم. این مقاله به بررسی روش های نوین ارزیابی خلاقیت در دانش آموزان و چالش ها و فرصت های آن خواهد پرداخت، و به شما نشان خواهد داد که چگونه می توان در دنیای آموزشی امروز، خلاقیت ها را شناسایی و به شکوفایی رساند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رامین علیمرادی
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار آموزش و پرورش مریوان
فردین تبیره
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار آموزش و پرورش سروآباد