تحلیل اثرات طراحی محیطهای آموزشی بر تمرکز و یادگیری دانش آموزان

طراحی آموزشی، کلید یک آموزش موفق است چرا که این امکان را برای ما فراهم می کند که پیش از آغاز آموزش، طرحی دقیق داشته باشیم و براساس این طرح، آموزش را پیاده سازی کنیم تا بتوانیم از هزینه و زمانی که در اختیار داریم استفاده بهینه کنیم و از بهترین روش های آموزش و بهترین روش های ارزشیابی استفاده کنیم، بنابراین لازم است متخصصان تعلیم و تربیت و افرادی که در حوزه آموزش فعالیت می کنند، از این مهارت برخوردار باشند. همانطور که در دنیای امروز آموزش با خواسته های قرن ۲۱ خود را سازگار می کند، خلاقیت به عنوان سنگ بنای موفقیت خودش را نشان می دهد. اهمیت خلاقیت برای دانش آموزان درتقویت مهارت های حل مسئله، پرورش تفکر انتقادی، آماده سازی برای آینده ای نامشخص و خودشکوفایی است. تاثیر خلاقیت بر آموزش دگرگون کننده است، و منجر به تغییر از یادگیری غیرفعال به فعال، شکستن چارچوب های انضباطی، تشویق ذهنیت رشد و ارزش گذاری دیدگاه های متنوع می شود. انگیزه به ما کمک میکند تا احساس رضایتخاطر کنیم، دربارهی خودمان احساس مسئولیت نماییم و بر زندگی خود تسلط داشته باشیم.. بیانگیزگی در بین دانشآموزان این نگرانی را در والدین و معلمان بهوجود میآورد که شاید آنها نتوانند در مورد خود به درستی عمل کنند، به بیراهه بروند یا حتی زندگی خود را تلف کنند. برای معلم انگیزهی دانشآموز هم بهعنوان هدف و هم بهعنوان وسیلهی پیشرفت در سایر زمینهها اهمیت بسیار بالایی دارد به طور کلی مجموعه ای از عوامل مرتبط با یکدیگر بر علاقه و انگیزش فراگیران برای یادگیری تاثیر دارند، این مجموعه ممکن است شامل ویژگی های یادگیرنده، برنامه های درسی به لحاظ کمی و کیفی، ویژگی های معلمان، شرایط و ویژگی های محیط آموزشی، فعالیت ها و تکالیف یادگیری و سایر عوامل محیطی باشد شناخت این عوامل معلم را در انتخاب مناسب تدابیر و فعالیت های یاددهی و یادگیری و تعامل اثربخش با فراگیران و در نهایت افزایش اثربخشی تدریس یاری می نماید.

کلیدواژه ها:

انگیزش ، انگیزه ، ارتقاء انگیزش تحصیلی ، فعالیت های یاددهی و یادگیری