اقدام پژوهی چگونه توانستم دروس علوم را با کار عملی و آزمایش جذاب تر کنم؟

یکی از چالش های اساسی در تدریس علوم تجربی، بی علاقگی یا کاهش انگیزه دانش آموزان نسبت به یادگیری مطالب نظری و خشک کتاب های درسی است. این پژوهش با هدف افزایش جذابیت درس علوم و بالا بردن انگیزه و مشارکت دانش آموزان از طریق بهره گیری از روش های فعال، کار عملی و انجام آزمایش های علمی طراحی و اجرا شده است. در این اقدام پژوهی، ابتدا به بررسی وضعیت موجود کلاس پرداختم و سپس با استفاده از روش هایی چون طراحی آزمایش های ساده، مشارکت فعال دانش آموزان در فرآیند یادگیری، بهره گیری از ابزارهای کمک آموزشی، گروه بندی مشارکتی و یادگیری مبتنی بر پروژه، سعی در افزایش علاقه مندی و درک بهتر مفاهیم علمی داشتم. نتایج به دست آمده حاکی از آن بود که میزان یادگیری مفاهیم، علاقه مندی و مشارکت دانش آموزان به طرز چشم گیری افزایش یافته و جو کلاس به محیطی شاداب، فعال و علمی تبدیل شد.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: علوم تجربی ، یادگیری فعال ، آزمایش علمی ، روش های عملی ، تدریس جذاب ، مشارکت دانش آموز ، اقدام پژوهی