دوران جدید آموزش: چگونه فناوری های نوین تدریس را بهبود می بخشند؟

هدف از انجام این مقاله بررسی دوران جدید آموزش: چگونه فناوری های نوین تدریس را بهبود می بخشند، می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. دوران جدید آموزش به گسترش فناوری های نوین در فرآیندهای تدریس و یادگیری اشاره دارد که نقش به سزایی در بهبود کیفیت و کارایی آموزش ایفا می کنند. از ابزارهای دیجیتال و سیستم های مدیریت یادگیری آنلاین گرفته تا استفاده از هوش مصنوعی و واقعیت مجازی، فناوری های نوین توانسته اند تجربه های آموزشی را شخصی سازی کرده، دسترسی به منابع آموزشی را تسهیل کرده و تعاملات بین معلمان و دانش آموزان را بهبود بخشند. این مقاله به بررسی تاثیرات فناوری های نوین بر فرآیند تدریس و یادگیری پرداخته و چگونگی بهبود کارآیی، جذابیت و اثربخشی آموزش از طریق استفاده بهینه از این فناوری ها را مورد تحلیل قرار می دهد.

کلیدواژه ها:

دوران جدید آموزش ، فناوری های نوین ، تدریس ، یادگیری دیجیتال ، هوش مصنوعی ، واقعیت مجازی ، سیستم های مدیریت یادگیری ، آموزش شخصی سازی شده