بررسی ضرورت و اهمیت تحقق عدالت و برابری آموزشی در آموزش و پرورش

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 87

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_2969

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

از جمله حقوق و نیازهای اساسی افراد، نیاز به آموزش و پرورش در دوران زندگی می باشد. امروزه آموزش مستمر و مداوم از شعارهای مهم محافل تربیتی و علمی دنیا بوده و مطالعه تاریخ آموزش و پرورش نیز نشان داد که در گذشته به سبب ساده بودن ارتباطات انسانی و ناچیز بودن مجموعه میراث فرهنگی و اجتماعی، آموزش و پرورش توسط خانواده ها صورت گرفته و بیشتر وجه ای غیرآگاهانه داشت. اما امروز سیستم آموزشی بنابر ضرورت تغییرات اجتماعی، توسعه فناوری و پیشرفت های صنعتی، گسترش علوم و تجارب بشری از جمله سازمان های بزرگ و پیچیده اجتماعی هر کشوری است که با توسعه و رشد فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی پیوندی ناگسستنی دارد. تحقق برابری آموزشی زمانی امکان پذیر می گردد که با ارتقای سطوح دانش، نگرش و مهارت نیروهایی ماهر و حرفه ای، متناسب با نیازها و سیاست های کشور، تربیت گردند و متولیان امر آموزش به ایجاد ارتباطات فردی در طی دوران تحصیلی مبادرت ورزند.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، برابری آموزشی ، سیاست گذاری های آموزشی ، عدالت آموزشی

نویسندگان

پری اشرفی سلطان احمدی

کارشناسی علوم اجتماعی،دانشگاه پیام نور ارومیه

آرزو اصغری

کارشناسی روانشناسی گرایش روانشناسی عمومی،دانشگاه پیام نور ارومیه واحد مرکزی

رضا خواجوئی نسب

کارشناسی دانشگاه:مجتمع آموزش عالی بم

نسیبه تاجی پور

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد گرگان