بررسی نقش معلم در شکل گیری عزت نفس دانش آموزان

عزت نفس یکی از مهم ترین ارکان سلامت روان و موفقیت تحصیلی دانش آموزان است که به طور مستقیم بر فرآیند یادگیری و تعاملات اجتماعی آن ها تاثیرگذار است. معلمان به عنوان یکی از ارکان اساسی فرآیند آموزش، نقش حیاتی در شکل گیری و تقویت عزت نفس دانش آموزان دارند. این مقاله با روش مروری کتابخانه ای به بررسی نقش معلم در شکل گیری عزت نفس دانش آموزان پرداخته و تاثیرات مثبت رفتارها، نگرش ها و شیوه های تدریس معلمان بر عزت نفس دانش آموزان را بررسی می کند. پژوهش ها نشان می دهند که بازخوردهای مثبت، حمایت عاطفی، و فراهم کردن فضای یادگیری امن و پذیرنده می تواند به طور چشم گیری عزت نفس دانش آموزان را تقویت کند. این مقاله در تلاش است تا نشان دهد چگونه معلمان با استفاده از تکنیک های مختلف می توانند پایه گذار اعتماد به نفس و خودباوری در دانش آموزان شوند و زمینه رشد فردی و اجتماعی آن ها را فراهم سازند. با توجه به اهمیت موضوع مقاله حاضر با روش مروری کتابخانه ای ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

عزت نفس ، معلم ، بازخورد مثبت ، سلامت روان