تاثیر لباس فرم بر تمرکز و عملکرد تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_1863
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
لباس فرم به عنوان یک عامل اجتماعی و فرهنگی در مدارس، تاثیرات عمیقی بر تمرکز و عملکرد تحصیلی دانش اموزان دارد. این تحقیق به بررسی تاثیرات روانشناختی و اجتماعی لباس فرم بر روی دانش اموزان پرداخته است. نتایج نشان می دهد که لباس فرم می تواند با کاهش تنش های رقابتی، افزایش حس تعلق و تقویت انضباط شخصی، به بهبود تمرکز و در نتیجه عملکرد تحصیلی کمک کند. همچنین، لباس فرم ممکن است ذهنیت مثبت تری نسبت به یادگیری و ایجاد فضایی یکدست و مسالمت امیز در کلاس های درس فراهم اورد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرهاد صحنه
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی،دانشگاه پیام نور واحد گرگان
معصومه اله یاری
کارشناسی طراحی لباس مشاغل،دانشگاه جامع علمی - کاربردی نوین گلستان
زهرا کردی نوده
کارشناسی طراحی و دوخت،دانشگاه مائده گرگان
ام البنین حسام
کارشناسی طراحی لباس مشاغل،دانشگاه جامع علمی -کاربردی نوین گلستان
مرضیه یازلو
کارشناسی طراحی و دوخت،دانشگاه جامع علمی - کاربردی واحد استرآباد گرگان