آموزش معکوس و تاثیر آن بر یادگیری عمیق

آموزش معکوس (Flipped Learning) به عنوان یک مدل نوین آموزشی، به تغییر الگوی سنتی تدریس و یادگیری کمک می کند و به دانش آموزان این امکان را می دهد که به صورت فعال در فرآیند یادگیری مشارکت کنند. در این رویکرد، دانش آموزان قبل از ورود به کلاس، مطالب را از طریق منابع مختلف مطالعه کرده و در کلاس بر روی آن ها بحث و تمرین می کنند. این مقاله به بررسی تاثیر آموزش معکوس بر یادگیری عمیق پرداخته و مزایا و چالش های این روش را تحلیل می کند. نتایج نشان می دهند که آموزش معکوس می تواند به تقویت مهارت های تفکر انتقادی، خلاقیت و همکاری در دانش آموزان منجر شود. همچنین، این روش باعث افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری می شود و به آن ها کمک می کند تا به درک عمیق تری از مفاهیم دست یابند. این مقاله همچنین به بررسی نقش فناوری در پیاده سازی آموزش معکوس و تاثیرات آن بر نتایج یادگیری می پردازد. در نهایت، پیشنهاداتی برای بهبود و اجرای موثر آموزش معکوس در نظام های آموزشی ارائه می شود.

کلیدواژه ها:

آموزش معکوس ، یادگیری عمیق ، یادگیری فعال ، تفکر انتقادی ، خلاقیت ، فناوری آموزشی ، نظام های آموزشی ، انگیزه یادگیری.