معلم و هوش مصنوعی همکاری برای بهبود تجربه یادگیری دانش آموزان

کاربردهای هوش مصنوعی در صنعت آموزش بی شمار هستند و دانش آموزان و معلمان هر دو از مزایای آن بهره مند می شوند.. در فرایند یاددهی– یادگیری باید بتوان فرصتهایی را فراهم کرد تا دانش اموز یاد بگیرد. به عبارت دیگر معلم باید فعالیت هایی را انجام دهد تا یادگیرندگان خودشان به تنهایی و یا با کمک ابزار و مواد آموزشی بتوانند آسان تر یاد بگیرند. به طور کلی یاددهی (آموزش) فعالیتی است که معلم برای آسان ساختن یادگیری طرح ریزی می کند و بین او و یک یا چند یادگیرنده به صورت کنش متقابل جریان می یابد با مدیریت مواد درسی تعیین مدت زمان مناسب برای مطالعه هر درس توسط هر دانش آموز، استفاده از انیمیشن ، گرافیک و شبیه سازی های کامپیوتری در تدریس، افزایش ارتباط و تعامل دانش آموزان، ایجاد محیط های رقابتی (در جهت افزایش انگیزه و کاهش تنش دانش آموزان) و به کارگیری مواد درسی تکمیلی (تکالیف و مباحث تکمیلی ) می توان سرعت و کیفیت یادگیری را افزایش داده و مشکلات یادگیری را کاهش داد. هوش مصنوعی، نه تنها در دنیای فناوری، بلکه در زندگی روزمره ما نیز تاثیرگذار است. این تکنولوژی پیشرفته، در حوزه های مختلف زندگی روزمره ما حضور دارد و تغییرات فراگیری را در ارتباط با ماشین ها و سیستم های هوشمند به وجود آورده است. هدف از نگارش مقاله حاضر بررسی مفاهیم تدریس، یادگیری، هوش مصنوعی و نقش آن در فرایند آموزش می باشد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، تدریس ، یادگیری ، کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش