مدیریت تنوع فرهنگی در مدارس: فرصت ها و چالش ها
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_1135
تاریخ نمایه سازی: 17 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
در دنیای آموزش، مدیریت تنوع فرهنگی در مدارس نقشی اساسی در شکل دهی محیط یادگیری و تعاملات دانش آموزان ایفا می کند. این پژوهش با هدف بررسی چالش ها و فرصت های مدیریت تنوع فرهنگی در محیط آموزشی انجام شده است. روش تحقیق به صورت توصیفی-تحلیلی بوده و با بهره گیری از مطالعات میدانی و نظری، داده های مرتبط جمع آوری شده است. یافته ها نشان می دهد که پذیرش تنوع فرهنگی می تواند منجر به افزایش مهارت های بین فرهنگی دانش آموزان، تقویت حس تعلق، و بهبود عملکرد تحصیلی گردد. از سوی دیگر، موانعی مانند تعارضات فرهنگی، مسائل زبانی و تفاوت های آموزشی نیازمند رویکردهای مدیریتی اثربخش هستند. این مقاله با ارائه پیشنهادات کاربردی، بر اهمیت تدوین سیاست های آموزشی همگرا، آموزش معلمان و گسترش برنامه های مشارکتی تاکید دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب موسوی
آموزگار آموزش و پرورش
زهرا کیارسی
آموزگار آموزش و پرورش
ابراهیم شهدادی
آموزگار آموزش و پرورش