از سلامت روان تاموفقیت تحصیلی:نقشه راهی برای دانش آموزان و معلمان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 78

فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_1121

تاریخ نمایه سازی: 17 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

سلامت روان دانشآموزان، ستون اصلی موفقیت تحصیلی آنان است. این چکیده، نقشه راهی برای دانشآموزان و معلمان ارائه میدهد تا با شناخت عوامل موثر بر سلامت روان و بهکارگیری راهکارهای عملی، به موفقیت تحصیلی دست یابند. استرس، اضطراب، افسردگی و اختلالات خواب، از جمله موانع تحصیلی هستند که نیازمند توجه ویژه میباشند. نقش تغذیه سالم، ورزش منظم و خواب کافی در ارتقای سلامت روان و بهبود عملکرد تحصیلی غیرقابل انکار است. ارتباطات موثر با خانواده، دوستان و معلمان، نقش حیاتی در ایجاد حس تعلق و کاهش استرس ایفا میکند. آموزش مهارتهای مقابلهای مانند مدیریت زمان، حل مسئله و تنظیم هیجانات، به دانشآموزان کمک میکند تا با چالشهای تحصیلی بهتر کنار بیایند. معلمان نیز میتوانند با ایجاد فضای حمایتی در کلاس درس، ارائه بازخوردهای مثبت و شناسایی زودهنگام مشکلات روانشناختی دانشآموزان، نقش مهمی در موفقیت تحصیلی آنان ایفا کنند. بهکارگیری تکنیکهای آرامشبخشی مانند مدیتیشن و یوگا نیز در کاهش استرس و اضطراب موثر است. توجه به تنوع فردی دانشآموزان و ارائه حمایتهای فردیسازی شده، ضروری است. این نقشه راه، با ارائه راهکارهای عملی و قابل اجرا، به دانشآموزان و معلمان کمک میکند تا با بهبود سلامت روان، به موفقیت تحصیلی پایدار دست یابند. مشارکت فعال والدین در این فرایند، از اهمیت ویژهای برخوردار است. در نهایت، ایجاد یک محیط آموزشی سالم و حمایتی، کلید موفقیت تحصیلی دانشآموزان است. این امر نیازمند همکاری تیمی بین دانشآموز، معلم، والدین و متخصصان سلامت روان میباشد. مداخلات زودهنگام در صورت بروز مشکلات روانشناختی، میتواند از پیشرفت مشکلات و تاثیر منفی بر تحصیل جلوگیری کند. شناسایی منابع حمایتی محلی مانند مشاوران مدارس و مراکز روانشناسی نیز امری حیاتی است. به طور خلاصه، ارتباط بین سلامت روان و موفقیت تحصیلی، رابطهای دو سویه و تنگاتنگ است که توجه به آن ضروری است

نویسندگان

محدثه حیدری

آموزگار

فاطمه حیدری

مدیرمدرسه

نازنین ریکی گزمه

معلم اول ابتدائی