مطالعه مقایسه ای سلامت سازمانی مدارس دولتی استان های اردبیل و گیلان

تحقیق حاضر از لحاظ هدف جزء تحقیقات کاربردی و از نظر اجرایی از نوع مقایسه ای می باشد. جامعه آماری تحقیق حاضر را کلیه معلمان مدارس دولتی اردبیل و گیلان تشکیل می دهند که بر اساس اعلام کارگزینی حدود ۲۰۰۰ نفر می باشند. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران ۳۲۲ نفر مشخص گردید. در خصوص گردآوری اطلاعات مربوط به ادبیات مربوط به موضوع و پیشینه تحقیق از روش های کتابخانه ای و جهت جمع آوری اطلاعات برای تایید یا رد فرضیه های پژوهش از روش میدانی استفاده شد. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد پرسشنامه استاندارد سلامت سازمانی ۳۶ استفاده شده است. برای سنجش فرضیه های تحقیق از آزمون تی تک متغیره و آزمون تی دو جامعه مستقل استفاده شده است. یافته های تحقیق نشان داد از نظر معلمان سلامت سازمانی مدارس دولتی استان های اردبیل و گیلان متفاوت نیست. و همچنین معلمان از سلامت سازمانی مدارس دولتی استان گیلان رضایت دارند. و نهایتا نتایج نشان داد که معلمان از سلامت سازمانی مدارس دولتی استان اردبیل رضایت دارند.

کلیدواژه ها:

سلامت سازمانی ، معلمان ، رهبری آموزشی