مشارکت و عملکرد شغلی: شواهدی از آموزش و پرورش

تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی و از لحاظ نحوه گردآوری اطلاعات توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری تحقیق را کلیه معلمان مقطع ابتدایی و متوسطه اول شهر پارس آباد که ۵۶۸ نفر می باشد تشکیل می دهند و وش نمونه گیری تصادفی ساده بوده و حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران برابر با ۲۲۹ نفر بدست امده است. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد عملکرد شغلی هرسی و گلداسمیت و پرسشنامه مشارکت استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل فرضیه های تحقیق از آزمون همبستگی پیرسون بهره گرفته شده است. یافته های تحقیق نشان داد که بین مشارکت و عملکرد شغلی معلمان شهر پارس اباد رابطه معناداری وجود دارد. همچنین بین ابعاد مشارکت (الگوسازی، حمایت کردن و) و عملکرد شغلی معلمان شهر پارس اباد رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

مشارکت ، عملکرد شغلی ، الگوسازی ، حمایت کردن ، مدیریت مشارکتی