بررسی چالش های آزمون الکترونیکی از دیدگاه دانشجویان

در این پژوهش با انجام یک نظرسنجی و بررسی نظرات دانشجویان، به دیدگاه های ایشان در مورد آزمون الکترونیکی و همچنین مشکلات و دغدغه های اظهار شده توسط ایشان می پردازیم. بر اساس سوال های مطرح شده، ابتدا مهمترین چالش های دانشجویان در ارزیابی الکترونیکی را مورد سوال قرار داده و سپس تمایل ایشان به چگونگی ارزیابی را جویا شده ایم. همچن ین نظر ایشان در مورد امکانات و سرعت سامانه های آموزش الکترونیکی و مدیریت محتوا مورد بررسی قرار گرفته است. در نهایت اظهار نظر ایشان در مورد امکاناتی که برای آموزش الکترونیکی در اختیار دارند، جمع آوری شده است. بر اساس آمارهای بدست آمده، مهمترین دغدغه دانشجویان برای امتحان، نگرانی ناشی از قطع برق یا قطع اینترنت است. شواهدی از این موضوع در پاسخ به سایر سوال ها نیز دیده می شود. همچنین به نظر می رسد دانشجویان ارزیابی تکوینی (با چند روش مختلف و در طول نمیسال تحصیلی) را بیشتر از ارزیابی پایانی و فقط بر اساس یک معیار می پسندند. در نهایت با توجه به شرایط و محدودیت های موجود، و مزیت هایی که ارزیابی تکوینی دارد، پیشنهاد می شود استادان تا حد ممکن از ارزیابی تکوینی با ماهیت کتبی استفاده نمایند.

کلیدواژه ها:

آزمون الکترونیکی ، آموزش الکترونیکی ، ارزیابی تکوینی ، آزمون کتبی ، سرعت و کیفیت اینترنت